Face à une situation de VBGMS : que faire concrètement quand on est formateur ou apprenant ?
Dans de nombreux établissements, la formation sur les violences basées sur le genre en milieu scolaire (VBGMS) permet aujourd’hui de […]
REVEIL-ASSO
Le COPTAM, une démarche pour transformer l’école en espace sûr
Dans un contexte où les violences basées sur le genre d’une manière générale et davantage en milieu scolaire restent souvent
ECRAN-LAB
Présentiel enrichi en français terminale : retour sur une séance digitalisée autour des relations sémantiques
Comment intégrer le numérique dans l’enseignement du français en contexte de contraintes matérielles ? À partir d’une séance mutualisée en classe de terminale sur les relations sémantiques, cet article analyse les promesses, les résistances, les limites et les pistes concrètes du présentiel enrichi en lycée.
ECRAN-LAB
Journées pédagogiques au Cameroun à l’ère du numérique et de l’IA : entre fortes attentes, contraintes structurelles et pistes réalistes d’amélioration
À l’heure de la digitalisation de l’éducation et de l’essor de l’intelligence artificielle, les journées pédagogiques au Cameroun cristallisent à la fois de grands espoirs et de nombreuses limites. Entre ambitions institutionnelles, manque d’équipements et besoin de formation concrète, cet article propose une lecture lucide et des pistes réalistes d’amélioration.
ECRAN-LAB
Enseigner le français au lycée technique : concilier temps, contraintes et compétences
Comment enseigner efficacement le français en lycée technique avec un volume horaire réduit, des exigences curriculaires fortes et une logique d’évaluation contraignante ? Cet article analyse les tensions entre approche par compétences, temps d’apprentissage, digitalisation et réalités du terrain, tout en proposant des pistes pédagogiques concrètes et réalistes.
Quand le mal-être devient ordinaire…
BIEN-ÊTRE | SANTÉ MENTALE Et si nous arrêtions enfin de faire du bien-être une option ? On nous a appris
Les silences coupables… | Poème engagé contre le silence et la complicité sociale
Il existe des silences qui ne protègent personne Il existe des silences qui ne protègent personne. Des silences qu’on impose
Mon cœur saigne… | Poème engagé contre les violences silencieuses
Il y a des douleurs qu’on ne peut plus taire Il y a des douleurs qu’on ne peut plus taire.Il
Poèmes — Journée mondiale de la poésie
Quand les mots deviennent mémoire, conscience et résistance À l’occasion de la Journée mondiale de la poésie, Réveil Formation vous
Journée mondiale de la poésie : des mots pour dire plus, dire vrai, dire ce qu’il faut savoir
Quand la poésie devient parole de conscience Chaque 21 mars, la Journée mondiale de la poésie nous rappelle une vérité